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　　英语阅读理解的解题技巧

　　许多人在学习英语的时候，都会觉得阅读理解比较难，因为阅读理解对于单词量的要求是比较高的，而且经常会出现一些自己不认识的生词，那么遇到这种情况应该如何去应对呢？近乎上元教育的英语老师们经过长时间的研究，整理出了几种高校的解题方法，具体内容如下面所述：

　　一、进行合理推断

　　对文章有了详细而全面的理解之后，就要按照文章内容、上下文的逻辑关系，作出推理判断。阅读理解涉及词汇、语法、句型、段落结构、文化背景等各方面知识（金华英语培训班）。答题时，要领会句子之间的逻辑关系，特别是相邻句子之间的关系，这样有利于理解全文。表示逻辑关系的标志词是连接词、副词、代词、介词短语、关系词、插入语等，通读时应特别注恿。如if，because，though，as，which， it。and．but．however，there—fore，SO，for example， SO that，SO．．．that，on(the)one hand．．．，on theother(hand). 等。它们在上下文中具有条件、原因、让步、指代、递进、对比、列举、结果、目的、承上启下等作用

　　二、抓住文章的首段与末段及段落的首句和末句

　　文章的首段与末段、段落的首句和末句，一般表达的是文章的主题和段落的中心思想，其他段落及句子只起补充、说明、解释或引申的作用。因此，首先要搜索目标，找出文章及段落中的主题句。了解了它们的含义，就可以根据文章提供的主要线索去捕捉文章的相关信息，从而获得解决问题的答案。正确理解并掌握这些词汇的作用，对做阅读理解题是大有好处的。

　　三、猜测推敲生词

　　阅读短文时，常常会遇到一些生词。这时，考生要沉着、冷静，细心思考（金华英语培训学校）。首先要把整段、整篇文章看完。通过对全篇文章的理解，就很有可能猜测出生词的大意。另外，还可以从含有生词句子的上下文，以及句子和段落之间的关系来判断、理解生词以求获得其真正含义。猜测生词的另一种方法是根据构词法推测。遇到生词后，可从构词法角度分析判断生词。例如unforeseeable一词，其中词根为see，fore的含义是“早先、预先”的意思，lid前缀是“不”的意思，因此可以猜知，此词意为“不可预见的”。

　　四、利用常识解题

　　多了解一些常识性知识有利于阅读理解。如果对文章的相关背景有所了解，读起文章一定既省时又省力。因此，在学习过程中，了解各方面的背景知识是十分重要的。考生应了解下列知识：

　　1．着名作家、艺术家及其主

　　2．科普常识：尽量了解有关生态平衡、环境污染、计算机应用、诺贝尔奖等方面的知识；

　　3．了解西方社会风土人情、社交活动、新年、圣诞节活动、宗教信仰、罢工斗争、失业现象、风俗习惯等（金华学英语）；

　　4．多看新闻联播、世界各地和各类英语讲座等节目；

　　5．使用各种工具书，查阅各类名词、术语、重大事件（金华学英语哪里比较好？）；

　　6．熟记常用的缩略词语。

　　五、正确理解题干

　　纵观历年高考试题，阅读理解试题一般有以下几种题型：一是直接回答who，whom，which，what，where，when，why，how等疑问词引起的细节问题；二是猜测词义题；三是推理判断题；四是综合概括题。在做阅读理解题时，一定要仔细看完、看清楚试题要求再作答，特别要注意NOT，TRUE，EXCEPT等词。有时，要先看题后阅读文章，带着问题去读短文，可缩短阅读时间，效果也许会更好。